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Undergraduate

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Year

2014 - 2022
(years)
Specify date range: Show
Format: 2022/05/21

Type

  • Reports (3) + -
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Peer Reviewed

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Format

  • PDF (4) + -

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Principales conclusions: désinformation sur les plateformes de médias sociaux et dans tous les pays
Principales conclusions: désinformation sur les plateformes de médias sociaux et dans tous les pays
Boulianne, Shelley, Belland, Stephanie, Tenove, Chris, Friesen, Kelsey
2021
Les effets des programmes d’été de littératie : les théories d’opportunités d’apprentissage et les élèves 'non-traditionnels' dans les écoles Ontariennes Francophones. [The effects of summer literacy programs: learning opportunity theory and 'non-traditio
Les effets des programmes d’été de littératie : les théories d’opportunités d’apprentissage et les élèves 'non-traditionnels' dans les écoles Ontariennes Francophones. [The effects of summer literacy programs: learning opportunity theory and 'non-traditional' students in Ontario French language schools]
Davies, Scott, Aurini, Janice, Milne, Emily, Jean-Pierre, Johanne
2015
Comment signaler la désinformation sur les plateformes de médias sociaux
Comment signaler la désinformation sur les plateformes de médias sociaux
Friesen, Kelsey, Boulianne, Shelley, Belland, Stephanie
2021
La mésinformation sur les plateformes de médias sociaux et dans différents pays
La mésinformation sur les plateformes de médias sociaux et dans différents pays
Boulianne, Shelley, Belland, Stephanie, Tenove, Chris, Friesen, Kelsey
2021
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