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: Variabilidad y función de la cerámica del sitio Wari de Marayniyoq, Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio
: 2004

: El valle de Ayacucho y el Tawantinsuyo
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto
: 2002

: La tradicion cultural de Huarato de Acari y sus relaciones con Nasca
: Valdez, Lidio
: 2000

: Utilización y reutilización de la cerámica Wari: una perspectiva Desde Marayniyoq, Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto
: 2009

: Posoqoypata, un cementerio Wari en el valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto, Bettcher, Katrina J.
: 2001

: Prácticas mortuorias Wari en Marayniyoq, valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Williams, Jocelyn S., Bettcher, Katrina J.
: 2006

: The vices of men and the necessity of studying men and masculinities in Iranian women’s studies
: Abedinifard, Mostafa
: 2015

: Esthétique culinaire dans vi de Kim Thúy
: Kim-Bernard, Kyeongmi
: 2018

: La documentation historique comme effet de vérité dans le roman contemporain
: Epp, Marla
: 2018

: Posoqoypata, un cementerio Wari en el valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto, Bettcher, Katrina
: 2001

: Tiras, timbres y estereotipos: el negro Memín Pinguín y la manipulación de la cultura popular con representaciones étnicas
: Katz, Marco
: 2007

: Wari e Inca: el significado de Vilcabamba
: Valdez, Lidio
: 2011

: Les effets des programmes d’été de littératie : les théories d’opportunités d’apprentissage et les élèves 'non-traditionnels' dans les écoles Ontariennes Francophones. [The effects of summer literacy programs: learning opportunity theory and 'non-traditional' students in Ontario French language schools]
: Davies, Scott, Aurini, Janice, Milne, Emily, Jean-Pierre, Johanne
: 2015

: Évaluation de la qualité des contenus numériques: regard sur la méthode d’audit de contenu
: Sperano, Isabelle
: 2017

: Che y Teddy: el desarrollo de imágenes populares en la pantalla grande
: Katz, Marco
: 2006

: Quand "le conte de fées tourne à l’épouvante ": mes nuits sont plus belles que vos jours de Marie Billetdoux
: Hayman, Suzanne
: 2020

: Tiras, timbres y estereotipos: el Negro Memín Pinguín y la manipulación de la cultura popular con representaciones étnicas
: Katz, Marco
: 2008

: Enseignement du design numérique au 2e cycle universitaire: former à l’intervention professionnelle
: Sperano, Isabelle, Roberge, Jacynthe, Kavanagh, Éric
: 2014

: Signifi cado Social de la Cerámica Nasca Temprano en el Valle de Acarí, Perú
: Valdez, Lidio
: 2009

: Nihilism in Khayyámic rubáis
: Abedinifard, Mostafa
: 2010

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