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: Вечір на Купала – Містерія літнього сонцестояння
: Gordey, Gordon
: 2014

: Variabilidad y función de la cerámica del sitio Wari de Marayniyoq, Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio
: 2004

: Гордон Гордей − автор оригінальних українських танців у Канаді: автобіографічна розповідь про сорокарічну діяльність
: Gordey, Gordon
: 2014

: Con palabras y notas: Zora Neale Hurston y las orillas nortenas del caribe
: Katz, Marco
: 2012

: El valle de Ayacucho y el Tawantinsuyo
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto
: 2002

: Y la tradición continúa: la alfarería de la época Inka en el Valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio
: 2002

: Гордон Гордей − автор оригінальних українських танців у Канаді: автобіографічна розповідь про сорокарічну діяльність
: Gordey, Gordon
: 2014

: Prácticas mortuorias Wari en Marayniyoq, valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Williams, Jocelyn S., Bettcher, Katrina J.
: 2006

: The vices of men and the necessity of studying men and masculinities in Iranian women’s studies
: Abedinifard, Mostafa
: 2015

: Esthétique culinaire dans vi de Kim Thúy
: Kim-Bernard, Kyeongmi
: 2018

: La tradicion cultural de Huarato de Acari y sus relaciones con Nasca
: Valdez, Lidio
: 2000

: Utilización y reutilización de la cerámica Wari: una perspectiva Desde Marayniyoq, Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto
: 2009

: Review: Pathways of memory and power: ethnography and history among an Andean people by Thomas A. Abercrombie
: Valdez, Lidio
: 1998

: Posoqoypata, un cementerio Wari en el valle de Ayacucho, Perú
: Valdez, Lidio, Valdez, J. Ernesto, Bettcher, Katrina J.
: 2001

: Arqueologia de la Cuenca del Qaracha, Ayacucho, Peru
: Valdez, Lidio, Vivanco, Cirilo
: 1994

: Голоси замовчених
: Gordey, Gordon
: 2014

: Wari e Inca: el significado de Vilcabamba
: Valdez, Lidio
: 2011

: Les effets des programmes d’été de littératie : les théories d’opportunités d’apprentissage et les élèves 'non-traditionnels' dans les écoles Ontariennes Francophones. [The effects of summer literacy programs: learning opportunity theory and 'non-traditional' students in Ontario French language schools]
: Davies, Scott, Aurini, Janice, Milne, Emily, Jean-Pierre, Johanne
: 2015

: Métodos cuantitativos, análisis cualitativo: el uso de la tecnología moderna en la enseñanza de la literatura áurea
: Cowling, Erin, Wheeler, Paige Erin, Marquez-Uppman, Julia
: 2018

: Évaluation de la qualité des contenus numériques: regard sur la méthode d’audit de contenu
: Sperano, Isabelle
: 2017

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